如何对孩子进行早教

如何对孩子进行早教

一、怎样对孩子进行早教

早教起源于美国，我们使用的早教是经过本土化的一些改变的，那么美国人的早教是什么样的呢？好奇的你和我一起看一看吧。

美国幼儿教育协会（NAEYC）是美国幼儿教育的权威机构，负责为全国幼教机构制定早期教育的指导原则。

按照美国幼儿教育协会的定义，早期教育是指对0~8岁儿童实施的教育，在某些情况下，早期教育特指0~3岁儿童的教育或者学龄前儿童的教育。

美国幼儿教育协会指出，儿童早期的生活经验不仅对于儿童日后在学校里的学习生活有影响，而且对于他的整个一生都会产生影响。比如：当前的研究证明，早期教育对于大脑和认知发展有着短期或长期的`影响。从婴儿期一直到10岁，脑细胞不只是形成了联结，而且在这段时期它们有着最大的适应性，可以通过积极的大脑刺激改变大脑的结构。

同时在人生早期，对孩子积极的养育过程，似乎不仅是对于认知发展，而且对于健康的情绪发展和社会性能力都非常重要。此外，入学前的这段时间是发展基本的运动技能、技能以及其他终生受益技能的最佳时期。

著名专家认为，儿童早期的护理和教育能够极大提高儿童日后在学校中的成功机会，参与到高质量学前教育方案中的低收入家庭的儿童，留级、弃学、犯罪的可能性大为降低。

目前，全球幼儿教育界基本达成共识，在急剧变化的当今世界中，当孩子长大成人后，他们需要具备以下能力：

1、善于交流，尊重他人，有良好的团队合作精神和能力。

2、有较强的分析问题能力、判断力以及解决新问题的能力。

3、有较强的接收信息的能力，包括口头语言和书面语言。

4、能够灵活使用已经发展成熟的复杂工具和技术，如：计算机。

当条件和要求发生变化时，能够继续学习新的方法、技能和知识。

二、有关孩子早教的误区

1、与出生不久的宝宝说话没必要

父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外，还有研究表明，婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。

正确做法：当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊？伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发，于是很多话都会说了。

2、以孩子为中心

有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。

正确做法：把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。

3、过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差；宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

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0岁婴儿如何进行早教***有哪些方法课程

欢迎来到0岁婴儿的早教世界，这里充满乐趣与智慧的碰撞，是每个宝宝人生旅程的起点。让我们一起探索如何在这个关键阶段为他们开启知识的大门，培养全面发展的小天才。

一、初探世界，感知成长

小手的探索之旅:温柔地引导宝宝进行手指游戏，点、敲、捏、挠、拍，每一动作都是他们对身体的初次认知，增强身体意识，为日后精细动作打下基础。

五官认知伙伴:通过"小手拍拍"和有趣的手指歌，教会他们认识身体的奇妙部位，培养基本的生活技能。

二、亲子时光，爱的力量

亲子互动乐章:与宝宝一起唱戏、爬山，通过听、看、闻、尝的感官体验，加深亲子间的默契，增进情感联系。

儿歌与故事的力量:"黄老先生有块地"等经典儿歌，通过游戏的方式，让宝宝在欢笑中学习语言和认知。

三、早教课堂，智慧启航

手眼协调的锻炼:抓握听音课程，让宝宝在触碰发声玩具中提升精细动作，竖抱观景物则帮助他们开拓视野，促进视觉发育。

沟通的艺术:每一次对话都是认知与情感的链接，用日常生活的点滴互动，培养宝宝的记忆力和情感表达能力。

特别关注:眼神交流、母乳喂养和抱举变换，不仅提供安全舒适的环境，更在无形中建立宝宝对世界的信任，为他们的成长奠定基石。

模仿与语言的启蒙:口嘴游戏和发声应和，让宝宝开始理解并模仿，为语言能力的形成打下基础。

快乐的力量:逗笑游戏不仅能激发宝宝的早笑，更在笑声中滋养他们的大脑，为智力发展加分。

肢体运动的培育:被动操锻炼宝宝的肢体，满足他们的触觉需求，促进运动发展。

四、早教的重要性

早教是大脑黄金发育期的催化剂，抓住关键期，学习能力将显著提升。

特殊敏感期的学习成果，一旦错过，可能难以弥补，因此要把握时机，挖掘宝宝的无限潜能。

环境塑造大脑，家长的引导和教育是挖掘遗传潜力的关键所在。

0-3岁是运动、语言与性格形成的关键期，奠定宝宝未来生活的基础。

五、目标与选择

早教的最终目标是全面发展，包括强健体魄、创新思维、语言表达、艺术美感，以及塑造完美人格。

选择专业的早教机构，为宝宝提供最佳的成长环境和科学的教育方法，为他们的人生之路奠定坚实的基础。

别忘了，每个宝宝的早教黄金期都在悄然流逝，让我们一起抓住这个宝贵时刻，在公众号早教学堂获取在家早教的全套课程，让爱与智慧陪伴宝宝成长的每一步。